The Contemporary English-Indonesian dictionary. -- Sixth edition

Edition

Sixth edition

ISBN/ISSN

---

Collation

xvii, 2358hal : ill : tab : 24cm

Series Title

-

Call Number

R423 SAL c

Kamus bahasa Indonesia kontemporer. -- Edisi pertama

Edition

Edisi Pertama

ISBN/ISSN

---

Collation

xi, 1749hal : ill : ind : 24cm

Series Title

-

Call Number

R413 SAL k

100% Super Easy Taklukan Grammar

Tata bahasa lnggris telah lama menladi momok bagi mereka Yang sedang dan ingin menguasai bahasa lnternasional ini. Banyaknya aturan kebahasaan, perbedaan pola kalimat bahasa lnggris dengan kalimat lndonesia, serta banyaknya tense yang harus dipelajari membuat orang meniadi frustrasi mempelajari bahasa lnggris. Hal lni masih ditambah dengan kurangnya buku panduan bahasa lnggris Yang memudahkan p…

Saman

Edition

-

ISBN/ISSN

9789799105707

Collation

205hlm : il ; 20cm

Series Title

-

Call Number

808.3

Kamus Indonesia - Inggris : an Indonesian - English Dictionary. Edisi Ketiga

Edition

Ketiga

ISBN/ISSN

9794037540

Collation

xxi, 618pages : 24cm.

Series Title

-

Call Number

REF 413 k-1 e/3

Gadis Pantai

Edition

-

ISBN/ISSN

9799731285

Collation

270hlm : il ; 20cm

Series Title

-

Call Number

808.3 TOE g-1

Bumi Manusia

Edition

-

ISBN/ISSN

9799731232

Collation

535hlm : il ; 21cm

Series Title

-

Call Number

808.3 TOE b-1

Inilah bahasa Indonesia yang benar

Edition

-

ISBN/ISSN

---

Collation

viii, 153hlm : ind : 21cm

Series Title

-

Call Number

499.2215 BAD i

Jejak Langkah

Edition

-

ISBN/ISSN

9799731259

Collation

x, 721hlm : il ; 20cm

Series Title

-

Call Number

808.3 TOE j-1

Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi : substansi kajian dan penerapannya

Bibl.rnBuku ini disusun dengan ancangan yang mengacu kepada SK MEndiknas no.232/U/2000 tentang kurikulum inti dan kurikulum institusional, SK MEndikans no.345/U/2002 tentang kompetensi, dan SK Dirjen Dikti no. 43DIKTI/Kep/2006 tentang mata kuliah Pengembang Kepribadian (MPK). ketiganya menegaskan untk membangun kurikulum yang mengembangkan kompetensi dan kepribadian, dan bukan lagi penguasaaan …